PAUTES D’ESTUDI
-Llegeix tot el tema, fixa’t en les imatges i en els exercicis que hi ha a cada pàgina.
-Fes resums per escrit de les parts més importants (aquelles que estan subratllades, en negreta, dins d’un requadre, …)
-Comenta amb algú o a un mirall aquests resums. Explica-ho en veu alta.
-Copia en un full o a la llibreta el mapa conceptual, si n’hi ha. Després, explica’l en veu alta.
-Repassa els exercicis que hem realitzat i corregit a l’escola.
-Fes exercicis, dibuixos, esquemes, per practicar allò que has llegit.
-Relaciona tot el que has après amb el que ja saps.
Consells …
-No ho deixis per l’últim dia! Cada dia pots repassar una estona.
-Busca al diccionari aquelles paraules que no coneguis o no entenguis.
-Si tens possibilitats, amplia la informació consultant altres llibres, diaris, persones del teu entorn, Internet, …
PAUTES PER A REALITZAR TREBALLS
PAUTES DE PRESENTACIÓ:
Si utilitzes l’ordinador :
Lletra: Arial 12 pel redactat i 16 negreta pels títols.
Espai interlineal: 1’5.
Format de text: justificat.
Encapçalament: Títol de l’obra i el teu nom a totes les pàgines, exceptuant la portada.
Pagina tots els fulls, menys la portada.
Les il•lustracions poden ser fotocòpies, escàners o dibuixos, a color o en blanc i negre.
El treball haurà d’incloure una portada, el sumari, la bibliografia i un full en blanc al darrera.
Si utilitzes l’ordinador :
Lletra: Arial 12 pel redactat i 16 negreta pels títols.
Espai interlineal: 1’5.
Format de text: justificat.
Encapçalament: Títol de l’obra i el teu nom a totes les pàgines, exceptuant la portada.
Pagina tots els fulls, menys la portada.
Les il•lustracions poden ser fotocòpies, escàners o dibuixos, a color o en blanc i negre.
El treball haurà d’incloure una portada, el sumari, la bibliografia i un full en blanc al darrera.
Si no utilitzes l’ordinador:
Sigues acurat amb la lletra (que sigui llegible i clara), i vigila amb els marges dels fulls.
Intenta mantenir al màxim l’horitzontalitat de la línia.
Separa les parts del treball amb títols diferenciats, amb lletra de mida més gran. Es pot fer servir el subratllat (amb regle) i retoladors de colors.
Encapçalament: Títol de l’obra i el teu nom a totes les pàgines, exceptuant la portada.
Pagina tots els fulls, menys la portada.
Les il•lustracions poden ser fotocòpies, escàners o dibuixos, a color o en blanc i negre.
El treball haurà d’incloure una portada, el sumari, la bibliografia i un full en blanc al darrera.
Sigues acurat amb la lletra (que sigui llegible i clara), i vigila amb els marges dels fulls.
Intenta mantenir al màxim l’horitzontalitat de la línia.
Separa les parts del treball amb títols diferenciats, amb lletra de mida més gran. Es pot fer servir el subratllat (amb regle) i retoladors de colors.
Encapçalament: Títol de l’obra i el teu nom a totes les pàgines, exceptuant la portada.
Pagina tots els fulls, menys la portada.
Les il•lustracions poden ser fotocòpies, escàners o dibuixos, a color o en blanc i negre.
El treball haurà d’incloure una portada, el sumari, la bibliografia i un full en blanc al darrera.
Bibliografia (És important fixar-se en els punts, les comes, les majúscules i la cursiva i els parèntesis.):
Si per fer el treball has consultat algun llibre o pàgina web ho has de fer constar.
Per citar el llibre, aquesta és la fórmula universal.
COGNOM/S i Nom de l’autor (data).Títol: subtítol. Número d’edició. Lloc: Editorial. (Col•lecció; número). ISBN.
Si per fer el treball has consultat algun llibre o pàgina web ho has de fer constar.
Per citar el llibre, aquesta és la fórmula universal.
COGNOM/S i Nom de l’autor (data).Títol: subtítol. Número d’edició. Lloc: Editorial. (Col•lecció; número). ISBN.
Exemple:
TIPLER, P.A. (1999). Physics for scientists and engineers. 4th ed. New York: W.H. Freeman and Company. ISBN 1-57259-673-2
TIPLER, P.A. (1999). Physics for scientists and engineers. 4th ed. New York: W.H. Freeman and Company. ISBN 1-57259-673-2
COM ELABORAR UN TREBALL?
PARTS
1. Portada (títol del treball – dibuix o foto central – nom i llinatge – curs).
2. Sumari (indicar els punts principals i la pàgina on la podem trobar).
3. Cos del treball (variarà de tamany segons el treball).
4. Conclusions (escriu les idees principals que vols transmetre).
5. Opinió personal (sempre hi ha de ser; un mínim de 5 a 10 línies).
6. Bibliografia (ressenya els llibres i les pàgines web que has emprat per fer el treball).
7. Annexos (si vols adjuntar algun material, sempre darrera del treball).
2. Sumari (indicar els punts principals i la pàgina on la podem trobar).
3. Cos del treball (variarà de tamany segons el treball).
4. Conclusions (escriu les idees principals que vols transmetre).
5. Opinió personal (sempre hi ha de ser; un mínim de 5 a 10 línies).
6. Bibliografia (ressenya els llibres i les pàgines web que has emprat per fer el treball).
7. Annexos (si vols adjuntar algun material, sempre darrera del treball).
NORMES BÀSIQUES
1. La presentació ha de ser correcta. En cas d’emprar folis blancs, emprar un full de ratlles per escriure tan recte com sigui possible.
2. Si s’ha d’entregar a mà o a ordinador serà qüestió del/de la mestre/a.
3. Vigila l’ortografia i la puntuació. És important fer el treball a brut i, una vegada corregit pel/per la mestre/a, passar-lo a net. Vigila a no repetir la mateixa paraula (cerca sinònims) o les mateixes expressions, ja que avorreix al lector.
4. Deixa un marge a cada costat. Pots guiar-te pels marges de la llibreta de classe. No t’aferris en excés als costats, ja que el treball no queda tan vistós.
5. Les fotos han d’anar intercal.lades en el text; fa que quedi més atractiu al lector.
6. No oblidis emmarcar les imatges i posar un peu de toto, perquè el lector pugui saber ràpidament què és la foto o dibuix.
7. No copiïs mai dels llibres i, molt menys, emprant el copio-aferro de l’ordinador. Es veu tot d’una quan està copiat, sense entendre. Empra les teves paraules, fes les teves explicacions.
8. Posa nombre a les pàgines, el qual ha de coincidir a l’índex. No posis nombre a la portada ni a l’índex.
9. Pots entregar el treball grapat o enquadernat.
2. Si s’ha d’entregar a mà o a ordinador serà qüestió del/de la mestre/a.
3. Vigila l’ortografia i la puntuació. És important fer el treball a brut i, una vegada corregit pel/per la mestre/a, passar-lo a net. Vigila a no repetir la mateixa paraula (cerca sinònims) o les mateixes expressions, ja que avorreix al lector.
4. Deixa un marge a cada costat. Pots guiar-te pels marges de la llibreta de classe. No t’aferris en excés als costats, ja que el treball no queda tan vistós.
5. Les fotos han d’anar intercal.lades en el text; fa que quedi més atractiu al lector.
6. No oblidis emmarcar les imatges i posar un peu de toto, perquè el lector pugui saber ràpidament què és la foto o dibuix.
7. No copiïs mai dels llibres i, molt menys, emprant el copio-aferro de l’ordinador. Es veu tot d’una quan està copiat, sense entendre. Empra les teves paraules, fes les teves explicacions.
8. Posa nombre a les pàgines, el qual ha de coincidir a l’índex. No posis nombre a la portada ni a l’índex.
9. Pots entregar el treball grapat o enquadernat.
Com utilitzar el llenguatge corporal
Mnemotècnica
Resum
Estudiar
Esquemes
Per crear sopes de lletres
sopes
No hay comentarios:
Publicar un comentario